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消防器材对于预防和扑救火灾来说，有着至关重要的作用，它不是我们生活工作场地的摆设，因此，正确使用和检查各种消防器材是日常消防工作极其重要的一环。

一知道：消防器材过期要换。

消防器材内的干粉需要定期更换。如果常年不换，消防器材将失效。一般消防器材的年限从出厂日期算起，达到如下年限的必须报废：手提式化学泡沫灭火器5年；手提式酸碱灭火器5年；手提式清水灭火器6年；手提式干粉灭火器（贮气瓶式）8年；手提贮压式干粉灭火器10年；手提式1211灭火器10年。对于电线电缆套管类塑料材料，管道隔热保温用泡沫塑料等，根据***标准《建筑材料燃烧性能分级方法》，在不同的使用场合，可划分为Bl级(难燃材料)、B2级(可燃材料)。

二知道：至少每半个月检查消防栓。检查的项目有：

（1）消防栓、水枪、水带、消防水喉是否齐全完好，有无生锈、漏水，接口垫圈是否完整无缺。

（2）消防水泵在火警后5分钟内能否正常供水。

（3）报警按钮、指示灯及报警控制线路功能是否正常，有无故障。

（4）检查消防栓箱及箱内配装的消防部件的外观有无损坏，涂层是否脱落，箱门玻璃是否完好无缺。

（5）定期检查消火栓的完好情况，注意有无土埋、漏水、打不开等情况，并随时排除故障。

（6）消火栓三米范围内不准堆物，不准堵塞消防通道。

（7）消火栓钥匙应保证完好，并放置于消火栓附近明显处，不准随意动用。

消防器材装备的主要现状分析

01

因为部分消防队自身管理手段较为落后，并没用采用系统化、科学化的管理模式，导致消防器材装备在管理方面比较落后，仍然使用人记手写的方式。（4）拔掉电源（或按下点检按钮），检查应急照明灯能否正常照明，如正常工作则***电源供电。即使配备有电脑设备，也仅仅用来输人数据，管理系统建立的不够完善，也没有***的信息技术人才，信息化管理程度受到一定的制约，导致消防器材装备的管理效率较低。

而且由于有的?肖防队在管理制度方面不健全、不落实，不少管理制度只是文本形式，在实际管理中缺乏有效应用。

02

由于有的消防队的监督管理制度不够严格，出现轻视管理、重视器材装备；轻视程序、重视操作；轻视***、重视使用等不良现象，没有把消防器材装备管理、***、养护工作做到位。

学校里都要配置哪些消防器材？

作为培养学生的公共场所，学校的消防安全不容忽视。据不完全统计，一所小学约有3000至4000名学生，消防设备设备不完善。根据许多学校处理消防设备的经验，学校消防设备的配置应如下。干粉灭火器是常用的灭火设备之一。干粉灭火器因其，使用简单而受到人们的青睐和青睐。但是，在学校配置干粉灭火器的过程中，通常使用4kg干粉灭火器和推车。（3）查看管网有无漏水之处，以免误报，有故障的要及时通知工程部维修。有两种干粉灭火器，数量根据学校规模，人数和火场等级确定。对于4000人的学校，大约有1000个便携式干粉灭火器配有推车。干粉灭火器，约100至150左右，基本上可以满足学校正常的消防设备使用。学校常用的是干粉灭火器。其次，微型消防站作为***防火单位，微型消防站是必不可少的配置。传统的微型消防站有干粉灭火器，消防服，软管，扩音器，逃生绳，灯。手电筒的配置，但这些配置不能满足学校的正常使用，作为学校，必要的配置，以满足1流的微型消防站的标准，其配置如下，有微 - 消防站柜，保温钳，扩音器，水枪水带，消防斧，消防服，干粉灭火器正压式呼吸器，逃生绳，强光的手电筒，求助电话，对讲机，逃生面具，消防栓扳手一般情况下，对于八个人来说，只有那些具有这些配置的人才能满足学校的正常使用。学校还必须配备微型消防站。除了这些传统的消防设备外，学校还应加强学生的安全教育，消防意识，定期消防安全知识学习，并***消防演习，以应对突发火灾事故。冷静地应对损失，保护学生和教师的人身和财产安全。

消防警铃：当发生火灾时按下手动报警按钮，消防警铃就会发出火警警报，提醒人们发生火灾。

烟感报警器：这货一般安装在天花板下，对烟雾敏感。烟感报警器： 一般安装在天花板上的白色圆形物，当周围的烟雾达到一定浓度时，探头会被接受到报警信号，并把信号反馈到消防中心的火灾自动报警主机上。

应急灯：火灾发生后，照明电源会被自动切断，这时候提供照明的就是这货啦！

消防应急灯： 当发生火灾时通常 会伴有停电等现象，消防应急灯是一种自动充电的照明灯，当发生火灾或停电时，消防应急灯会自动工作照明，指示人们安全通道和出口的位置，以免人们找不到安全出口。